- 首頁
- 民文
- English
- 網(wǎng)站無障礙
- 舉報

- 登錄
開學季,陜西省疾控局發(fā)布健康提醒——
共同守護校園健康安全
新學期伊始,孩子們進入校園,開啟全新的學習旅程。為了避免學校和托幼機構(gòu)等人員密集的地方增加傳染病發(fā)生風險,8月29日,陜西省疾控局發(fā)布健康提醒,敦促家長在子女入學入托前完成健康篩查和疫苗接種,學校關(guān)注飲用水安全問題,共同守護校園健康安全。
查漏補種疫苗
“預防接種證是記錄孩子疫苗接種歷程的‘健康檔案’,詳細記錄了接種時間、疫苗種類、接種次數(shù)等關(guān)鍵信息,是評估孩子免疫保護水平的重要依據(jù)。”省疾控中心副主任醫(yī)師胡偉軍說。
記者了解到,孩子進入托育機構(gòu)、幼兒園或?qū)W校開啟集體生活后,和他人接觸機會增加,感染疾病風險也顯著提高。根據(jù)《中華人民共和國疫苗管理法》《中華人民共和國傳染病防治法》等要求,托育機構(gòu)、幼兒園和學校在兒童入托入學時,須查驗預防接種證。預防接種證查驗工作能夠提高適齡兒童國家免疫規(guī)劃疫苗接種率,有效控制疫苗可預防傳染病在托育機構(gòu)、幼兒園、學校的發(fā)生和流行。
胡偉軍提醒,現(xiàn)階段全省各級各類托育機構(gòu)、幼兒園和小學均應當開展入托、入學預防接種證查驗工作。查驗對象是所有新入托、入學、轉(zhuǎn)學、插班兒童。家長攜帶兒童預防接種證到兒童居住地或?qū)W校所在地的接種單位,由接種單位評估預防接種完成情況。具體可咨詢所在縣(區(qū))疾控中心或附近接種單位。
據(jù)悉,陜西具體查驗的疫苗有卡介苗、乙肝疫苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、含麻成分疫苗、A群流腦疫苗、A群C群流腦疫苗、乙腦疫苗、甲肝疫苗等。接種單位評估完成后出具《陜西省入托入學兒童預防接種證查驗證明》。對需要補種疫苗的兒童,學校須督促監(jiān)護人及時帶兒童到接種單位補種疫苗,并在補種后再次核對預防接種證,查驗疫苗補種完成情況。
“疫苗保護率并非100%,即使接種了疫苗,也有可能患病,孩子在日常生活中依然要注意?!焙鷤ボ娞嵝?,務必按照程序完成疫苗接種。
按規(guī)定篩查結(jié)核病
“結(jié)核病屬于呼吸道傳染病,由結(jié)核桿菌引起,主要通過呼吸道傳播。學校是學生聚集地,一旦出現(xiàn)肺結(jié)核患者,很容易導致聚集性疫情。”陜西省結(jié)核病防治院副主任醫(yī)師賀晨艷介紹,結(jié)核桿菌感染有一定隱匿性,并不是所有人感染后都發(fā)病,有可能孩子已經(jīng)感染了結(jié)核桿菌,但沒癥狀自己也不知道,當免疫力下降時,結(jié)核桿菌就會大量繁殖并導致結(jié)核病的發(fā)生,給身體健康和學業(yè)帶來嚴重影響。
據(jù)悉,結(jié)核病篩查已納入新生入學體檢和教職員工常規(guī)體檢的必查項目。通過在入學前進行結(jié)核篩查,發(fā)現(xiàn)潛伏感染者和患者,及時進行預防性治療和規(guī)范抗結(jié)核治療,能大幅減少患結(jié)核病的風險和結(jié)核桿菌的傳播,將傳染源“拒之校外”。
“目前,最常用的篩查方法是結(jié)核桿菌素皮膚試驗和胸部X光片檢查。學齡段不同,采取的篩查方法不同。”賀晨艷說。
對篩查結(jié)果有可疑癥狀、結(jié)核桿菌潛伏感染檢查陽性或胸部X光片異常的人員,體檢機構(gòu)應將其轉(zhuǎn)診到當?shù)亟Y(jié)核病定點醫(yī)療機構(gòu)接受進一步的結(jié)核病檢查。
對單純結(jié)核桿菌潛伏感染檢查陽性,胸部X光片檢查無異常且排除活動性結(jié)核病的人員,體檢機構(gòu)應將結(jié)核桿菌潛伏感染檢查陽性的學生、教職員工的信息反饋給學校。
學校要加強常規(guī)監(jiān)測,一旦相關(guān)人員出現(xiàn)肺結(jié)核可疑癥狀,應督促其到指定的結(jié)核病定點醫(yī)療機構(gòu)進行進一步檢查,并收集其診斷結(jié)果。
關(guān)注學校飲用水安全
學校作為人員高度密集的場所,飲用水安全直接關(guān)系到廣大師生的身體健康。省疾控中心副主任醫(yī)師雷佩玉介紹,青少年身體正處于發(fā)育階段,對水質(zhì)污染更加敏感。暑假期間,輸配水管道停用時間長,可能存在微生物滋生和管道沉淀物堆積等問題,學校需提前進行排查處理,為學生提供符合衛(wèi)生標準的飲用水。
學校應加強飲用水從業(yè)工作人員的管理。雷佩玉介紹,學校直接從事供、管水的人員必須取得健康體檢合格證明,并經(jīng)衛(wèi)生知識培訓合格后,方可上崗工作。每年進行一次健康體檢,有病毒性肝炎以及肺結(jié)核等影響飲用水安全問題的人員,不得直接從事學校的飲水管理工作。
校園的飲用水來源較為廣泛,飲水方式也比較多元,主要的供水方式包括市政供水、二次供水和自建設施供水。飲用水類型包括凈化直飲水、桶裝水、自帶水以及瓶裝水等。
雷佩玉提醒,若學校內(nèi)有蓄水池、水箱等二次供水設備,假期儲水設備里的水因長期不使用或極少使用,在開學前應將儲水設備中的水放空并對其內(nèi)部進行清洗消毒;若學校安裝有凈水器,開學前應按照使用要求和期限對凈水器濾芯進行徹底清洗或更換。
每學期開學前,建議學校聯(lián)系相關(guān)具備水質(zhì)檢測資質(zhì)的機構(gòu),對校內(nèi)飲用水進行一次全面的水質(zhì)檢測,確保水質(zhì)達標后再使用?!皩W校要開展多種形式的飲用水衛(wèi)生安全教育,使學生養(yǎng)成良好的飲水衛(wèi)生習慣。”雷佩玉說。(記者 張家禎)
分享讓更多人看到






























第一時間為您推送權(quán)威資訊
報道全球 傳播中國
關(guān)注人民網(wǎng),傳播正能量