9月1日上午，銅川市朝陽實驗小學舉辦“強國少年志 領航向未來”2025年秋季開學第一課升旗儀式暨新生入學禮。 記者 趙楊博攝

　　九月一日，在商洛市秦嶺博物館，商洛學院的青年學子在了解秦嶺野生動物保護情況。 記者 文超攝

　　國旗下的教誨、科學講堂上的科普講解，撒下報國的種子——

　　激蕩少年強國志

　　“一抹中國紅，一腔愛國情。最崇高的敬禮要獻給五星紅旗。接下來舉行升旗儀式，請全體肅立！”9月1日上午，在銅川市朝陽實驗小學2025年秋季“強國少年志 領航向未來”開學第一課主題升旗儀式暨新生入學禮上，六年級學生、活動主持人馬尚恩句句鏗鏘有力，“升國旗，奏唱國歌……”

　　全體師生整齊著裝，精神昂揚，高唱中華人民共和國國歌，注視五星紅旗冉冉升起，迎接新學期的到來。

　　隨后的入學禮環(huán)節(jié)，該校校長高濤和新生代表用毛筆共同書寫“人”字。高濤語重心長地對學生們說：“今后的學習生活中，一定要學會做人，堂堂正正立身……”

　　在學生們的歡呼聲和掌聲中，西北工業(yè)大學教授、博士生導師鐘誠文走上舞臺中央，從一場“空中戰(zhàn)役”講起，用生動鮮活的故事讓學生們懂得，“和平不是理所當然的，需要強大的科技實力、國防力量維護”。

　　精彩的無人機表演引得現(xiàn)場陣陣歡呼。學生們抬頭望向天空，只見一架架無人機振翅高飛，其中一架無人機懸掛鮮艷的五星紅旗，還有幾架分別懸掛“科技強國耀寰宇”“智創(chuàng)興校揚國威”等條幅。操縱這些無人機的是銅川市朝陽實驗小學的精靈無人機戰(zhàn)隊。

　　西北工業(yè)大學航空學院藍色學堂航空科普志愿者服務隊的志愿者，為學生們帶來航模展示，并走進課堂科普航空知識，激發(fā)學生對科學探索的興趣。

　　在學?？萍冀淌?，服務隊隊員孫瀚拋出問題：“人們?yōu)槭裁匆l(fā)明預警機？”隨后引導學生們一步步思考，直到找出答案。隊員孟煜然說：“我們將航模表演和理論課程相結合，激發(fā)學生們的興趣，同時通過一個個航空裝備型號背后的故事，讓學生們了解科技的力量。希望我們的航空科普能在學生心中播下科技報國、國防報國、航空報國的種子，在未來為祖國貢獻力量?！?/p>

　　學生王奕涵說：“太驚喜了，西北工業(yè)大學的老師和哥哥姐姐們來到了我們的校園。他們帶來精彩生動的科學小講堂，讓人眼前一亮。我要繼續(xù)努力，不斷進步，做一名新時代的好少年。”

　　近年來，銅川市著力打造科學教育新生態(tài)，實施中小學實驗室標準化建設行動，推進數(shù)字化實驗室建設，開展科技節(jié)、科技創(chuàng)新大賽、校園科技周等實踐活動，推動中小學科學教育工作更加關注激發(fā)學生科技報國的遠大志向。

　　少年奮發(fā)向未來。銅川市中小學精心策劃，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“開學第一課”，引導學生以積極的心態(tài)和良好的精神面貌開啟新學期、奔赴新征程。（記者 趙楊博）

　　碩士博士組團進校園，分享求學故事——

　　送上“成長大禮包”

　　8月31日，大荔縣趙渡鎮(zhèn)的中小學生迎來一堂干貨滿滿的“開學第一課”?！皩υ捗４T博士·筑夢啟航新學期”主題活動現(xiàn)場活力滿滿，一批畢業(yè)于天津大學、浙江大學等高校且已走上工作崗位的碩士、博士組團亮相，為學生們送上量身定制的新學期“成長大禮包”。

　　活動一開始，碩士、博士們就用自己的求學故事“圈粉”無數(shù)。他們不講大道理，而是結合自身成長經(jīng)歷，向學生們分享攻克難題的心得、平衡學業(yè)的竅門、遭遇挫折的調(diào)整方法。一個個鮮活案例讓學生們頻頻點頭。到了互動環(huán)節(jié)，學生們秒變“提問小達人”：“偏科怎么辦？”“怎么定學習目標才切合實際？”……碩士、博士們耐心支招，還不忘加油打氣，告訴大家好習慣比天賦更重要，新學期要多讀書、讀好書。

　　“今天學到很多實用方法！”大荔縣趙渡鎮(zhèn)初級中學學生柴章凱舉著新書笑盈盈地說，“新學期我要每天定小目標，完成作業(yè)不拖沓，朝著當老師的夢想一步步邁進，將來回家鄉(xiāng)教書！”學生單仁雪說：“哥哥姐姐就是我的榜樣！接下來我要補弱科、強優(yōu)勢?！?/p>

　　這堂“開學第一課”，不僅讓學生們收獲了學習秘籍，還點燃了奮斗熱情，讓他們帶著滿滿能量，向著夢想全力奔跑。（趙卓昱）

　　“行走課堂”開啟“線上直播+線下參與”雙軌模式——

　　上好“環(huán)保第一課”

　　9月1日，2025年秋季開學“環(huán)保第一課”活動在商洛市秦嶺博物館舉行。

　　本次活動由省生態(tài)環(huán)境廳指導，省環(huán)境保護宣傳教育中心主辦，活動主題為“守護綠水青山 當好秦嶺衛(wèi)士”，向青年群體及全社會發(fā)出“守護中華祖脈”的誠摯邀請，為全面推進美麗中國建設注入陜西力量。

　　本次“環(huán)保第一課”聚焦“行走課堂”理念，在秦嶺博物館開啟“線上直播+線下參與”雙軌模式，以場景化、互動式的形式革新課堂體驗，讓環(huán)保知識傳遞更具活力。來自商洛學院的青年學子通過近距離觀察與體驗，感受秦嶺的壯麗。

　　“通過參加今天的活動，我更加深刻地認識到守護秦嶺的重要性，希望更多人可以加入到守護秦嶺生態(tài)環(huán)境的隊伍中?！鄙搪鍖W院地理科學專業(yè)學生陸瀟洋說。

　　當日下午，省環(huán)保志愿者聯(lián)合會、商洛市生態(tài)環(huán)境局、共青團商洛市委和商洛學院的志愿者前往二龍山水庫上游河道，開展戶外研學、護河行動以及“秦嶺·因我更美”志愿行動。來自商洛學院的科普講師圍繞丹江麻街段河流地貌的形成原理與區(qū)域植物多樣性展開專業(yè)講解，在互動交流中深化參與者對生態(tài)保護的認知。

　　后續(xù)系列活動還將圍繞“實踐行動—生態(tài)觀察”主線推進，持續(xù)激發(fā)青年參與環(huán)境保護的自覺性與積極性，助力培育更多“懂生態(tài)、愛自然、善行動”的秦嶺衛(wèi)士，為美麗陜西建設注入青春力量。（記者 文超）

　　民警進校園宣講，培訓校園保安，設置“護學崗”——

　　全力護航開學季

　　又到開學季。隨著全省中小學、幼兒園陸續(xù)開學，“警察叔叔”的守護也隨之啟動?！敖裉焓情_學第一天，要注意攜帶好裝備。同時要和學校安保負責人溝通，再檢查一下校園安防器材的配備情況，給保安培訓一下防暴器材的使用方法?！?月1日，站完早上的護學崗，西安市公安局雁塔分局西影路派出所民警楊小強和呂天寅盤點著新學期校園安保工作還有哪些需要細化。

　　民警入校園上好校園安全“開學第一課”，是全省各地公安機關開展的一項重點工作。

　　8月25日，榆林市公安局高新分局科創(chuàng)派出所社區(qū)民警走進橫山區(qū)第二十幼兒園，以“知危險，懂安全”為主題，為孩子們帶來一堂生動有趣的“開學第一課”。民警用親切活潑的語言為孩子們進行安全教育宣傳，還和孩子們現(xiàn)場互動，通過游戲的方式，讓孩子們了解交通安全、消防安全、食品安全等方面的知識，引導孩子們從小養(yǎng)成良好習慣。

　　就在開學前一周，省公安廳下發(fā)專項通知，要求全省公安機關結合夏季治安打擊整治行動，全面開展校園安全大檢查。治安部門聯(lián)合教育部門，對全省中小學、幼兒園的人防、物防、技防設施進行全面排查，重點檢查一鍵報警系統(tǒng)、視頻監(jiān)控、消防設施等運行情況，及時發(fā)現(xiàn)并整改安全隱患。

　　“注意！用盾牌格擋要巧妙周旋，不要硬扛！”8月26日，在西安市浐灞第二中學的操場上，特警隊員正在對340多名校園保安進行培訓。這場由西安市公安局浐灞國際港分局、西安浐灞國際港教育局聯(lián)合開展的校園保安暑期特訓，拉開了新學期護校安園的序幕。

　　西安市公安局浐灞國際港分局特警大隊隊員現(xiàn)場演示擒拿技巧。盾牌手正面防御，鋼叉手控制嫌疑人行動，抓捕手迅速上前制服，最小作戰(zhàn)單元的戰(zhàn)術配合，在30秒內(nèi)就將持械“嫌疑人”控制。

　　此外，該分局圍繞校園一鍵報警系統(tǒng)的規(guī)范使用進行強化培訓，確保在緊急情況下，學校安保人員能迅速、準確地啟動報警機制，為警方及時介入處置贏得寶貴時間。

　　“培訓進一步提升了保安人員的精神面貌和技能素養(yǎng)，為后續(xù)的護校工作鞏固了基礎?！蔽靼彩袥哄钡诙袑W總務處主任王峰說。

　　全省公安機關科學設置“護學崗”，加強上學放學高峰時段校園周邊巡邏守護和交通疏導。同時，優(yōu)化校園周邊交通信號配時，增設臨時停車區(qū)域，有效緩解了校園周邊交通壓力。

　　全省公安機關還選派優(yōu)秀民警擔任中小學法治副校長或法治輔導員，開展“開學第一課”法治安全教育系列活動；在各個校園設立“警察叔叔”信箱，持續(xù)推進護校安園工作，為學子健康成長保駕護航。（記者 霍海澎）

　　醫(yī)院開“藥方”，為學生、家長“支招”——

　　應對開學綜合征

　　情緒低落、對學習提不起興趣，甚至出現(xiàn)厭學、焦慮、煩躁等癥狀……剛一開學，西安市紅會醫(yī)院新開設“拒絕上學門診”接診小患者。

　　“開學綜合征這種情況通常集中在開學前一周至開學后兩周。就診患者從小學到高中都有，也有一部分是大學生。其中，初一、高一等面臨新環(huán)境的學生更為常見?！蔽靼彩屑t會醫(yī)院心身醫(yī)學科主任王瑩告訴記者。

　　門診處理的核心是評估、溝通與引導，而非簡單用藥?！拔覀兪紫葧⒆舆M行詳細問診和必要的檢查，排除軀體疾病。通過與孩子和家長分別溝通，評估問題的嚴重程度及核心誘因，然后進行心理疏導，給出行為建議。僅在情緒癥狀非常嚴重，如達到焦慮癥、抑郁癥診斷標準時，才會建議進行系統(tǒng)心理治療或考慮藥物治療?！蓖醅撜f。

　　王瑩介紹，開學綜合征不是一種嚴格意義上的疾病，而是學生從“放松、自由”的假期狀態(tài)切換到“緊張、規(guī)律”的學習狀態(tài)時產(chǎn)生的“適應性危機”，是內(nèi)心焦慮與壓力的外在表現(xiàn)。

　　“開學綜合征在情緒、生理、行為等方面都有一些典型表現(xiàn)?！蓖醅撜f，情緒方面，常表現(xiàn)為情緒不穩(wěn)、悶悶不樂、煩躁易怒、莫名緊張、焦慮等；生理方面，常有頭暈頭痛、腹痛、惡心、疲勞乏力等查無實據(jù)的身體不適，失眠、多夢、入睡困難或早醒，以及食欲減退或暴飲暴食等表現(xiàn)；行為方面，主要有拖延癥、電子產(chǎn)品依賴、抗拒上學、注意力不集中等情況。

　　為了幫助孩子克服開學綜合征，更好地迎接新學期，王瑩給家長和孩子分別“支招”。給家長的“錦囊妙計”包括引導孩子調(diào)整作息、平穩(wěn)過渡，每天提前15分鐘睡覺和起床，減少高強度娛樂活動，適當增加閱讀、練字等靜態(tài)活動；共情傾聽、正向引導，與孩子聊聊新學期的積極因素，如可見到好朋友、學習有趣的新知識、參加期待的課外活動等，激發(fā)孩子對上學的期待感；共同規(guī)劃，賦予掌控感，與孩子一起制定新學期的學習計劃和目標，增強他們的主動性和掌控感；營造穩(wěn)定的家庭氛圍，家長自身要保持情緒穩(wěn)定，避免過度嘮叨和焦慮，可安排一些家庭共同活動，如一起運動、做飯等。

　　此外，家長應與老師保持溝通，了解孩子在學校的表現(xiàn)。

　　對于孩子，王瑩給出了接納情緒、主動調(diào)整、從小事做起、積極求助等建議?！耙灾鲃诱{(diào)整為例，可以嘗試制定一個作息表，讓自己慢慢適應，每天還可以安排一點時間做運動，適度出汗是很好的減壓方式?！蓖醅撜f。（記者 霍強）

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