四月的秦嶺深處，粉色的山桃花鋪滿(mǎn)山坡，山腳下，6063次公益慢火車(chē)猶如一條綠色的“長(zhǎng)龍”，蜿蜒前行。

“孩子們，你們知道這趟慢火車(chē)有多大年紀(jì)了嗎？”“你知道這節(jié)車(chē)廂為什么叫通學(xué)車(chē)廂嗎？”4月20日，在第30個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，6063次公益慢火車(chē)的通學(xué)車(chē)廂內(nèi)，一場(chǎng)別開(kāi)生面的閱讀活動(dòng)，讓孩子們?cè)谇貛X的山水間品味閱讀之美。

列車(chē)長(zhǎng)谷雨欣帶領(lǐng)孩子們了解慢火車(chē)的故事。劉松霖?cái)z

“這趟車(chē)自1958年開(kāi)行，到現(xiàn)在已經(jīng)有67年了！”看著孩子們求知的眼神，列車(chē)長(zhǎng)谷雨欣講起了這趟慢火車(chē)的故事。自1958年寶成鐵路建成通車(chē)，6063次慢火車(chē)便穿行于綿延的秦嶺山脈間，67年來(lái)，它以50公里的平均時(shí)速串聯(lián)起大山深處的33個(gè)小站，成了山區(qū)老百姓離不開(kāi)的“小慢慢”。

這趟公益慢火車(chē)在歲月長(zhǎng)河中留下了不可磨滅的溫暖轍印，它不僅串聯(lián)起了山區(qū)百姓的“出行路”“致富路”，還鋪就了沿途孩子們的“上學(xué)路”。

由于沿線19所中小學(xué)的學(xué)生每周都會(huì)乘坐這趟慢火車(chē)，2018年，西安客運(yùn)段在6063次慢火車(chē)上設(shè)立通學(xué)車(chē)廂，并先后投入20余萬(wàn)元改造通學(xué)車(chē)廂設(shè)施。

旅客在通學(xué)車(chē)廂內(nèi)的書(shū)架前閱讀。劉松霖?cái)z

如今，通學(xué)車(chē)廂里擺放著整齊的書(shū)架，上面擺滿(mǎn)了各類(lèi)書(shū)籍，有適合孩子們閱讀的童話書(shū)、科普讀物，也有經(jīng)典的文學(xué)作品。去年8月，該通學(xué)車(chē)廂成功入選中宣部全民閱讀優(yōu)秀項(xiàng)目，為這趟“跑”了大半輩子的“老火車(chē)”貼上了文化“新標(biāo)簽”。

“紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，像千萬(wàn)只白蝴蝶，漫天飛舞……”窗外春光明媚，車(chē)內(nèi)書(shū)聲瑯瑯，在愜意的陽(yáng)光里，列車(chē)上的工作人員帶領(lǐng)大家一起朗讀《夜走靈官峽》，孩子們沉浸在文章的情境中，感受著文學(xué)的魅力。

西安理工大學(xué)的志愿者給乘車(chē)孩子們講解習(xí)題。劉松霖?cái)z

活動(dòng)中，西安理工大學(xué)的志愿者熱情地向乘車(chē)的孩子們推介好書(shū)、分享學(xué)習(xí)心得，鼓勵(lì)他們通過(guò)讀書(shū)開(kāi)闊眼界、改變命運(yùn)?！澳茉谶@趟充滿(mǎn)故事的慢火車(chē)上和山區(qū)的孩子們一起讀書(shū)、交流，是一次非常難忘的經(jīng)歷。”志愿者張?chǎng)晤H有感觸，“希望通過(guò)我們的分享，能讓更多孩子愛(ài)上閱讀?！?/p>

列車(chē)緩緩前行，陽(yáng)光斜灑進(jìn)車(chē)廂，小小的心愿墻上，密密麻麻的便簽隨著列車(chē)的行進(jìn)輕輕晃動(dòng)。乘車(chē)的孩子們紛紛寫(xiě)下自己的閱讀計(jì)劃和推薦書(shū)籍，每一張便簽都承載著他們對(duì)知識(shí)的渴望與熱愛(ài)。

孩子們?cè)谛脑笁ι蠈?xiě)下自己的愿望。劉松霖?cái)z

“以后我得多看書(shū)，這樣就能知道山外面的樣子了?！笔掷锱踔鴦偰玫降臅?shū)籍《鋼鐵是怎樣煉成的》，鳳州初級(jí)中學(xué)的學(xué)生唐亞欣輕輕摩挲著書(shū)皮，眼中滿(mǎn)是憧憬。

廣袤的田野、連綿的山脈、寧?kù)o的村莊……伴隨著車(chē)輪壓過(guò)鐵軌的咣當(dāng)聲，窗外的風(fēng)景如畫(huà)卷般徐徐展開(kāi)，這列滿(mǎn)載書(shū)香的“小慢慢”穿過(guò)隧道，越過(guò)山嶺，帶著閱讀的種子，駛向充滿(mǎn)希望的遠(yuǎn)方。

分享讓更多人看到