1月26日，記者從陜西省教育廳獲悉：為深入實(shí)施“師德為先、骨干引領(lǐng)、全員提升”強(qiáng)師計(jì)劃，培育全省基礎(chǔ)教育學(xué)科領(lǐng)軍人才和中堅(jiān)力量，陜西啟動(dòng)第十批省級(jí)基礎(chǔ)教育學(xué)科帶頭人培養(yǎng)工作。

陜西省教育廳教師工作處處長(zhǎng)王彬武介紹，省級(jí)基礎(chǔ)教育學(xué)科帶頭人培養(yǎng)旨在造就一批政治立場(chǎng)堅(jiān)定、師德師風(fēng)優(yōu)良、教育理念先進(jìn)、教學(xué)主張鮮明、教學(xué)能力過硬、科研水平較高，在本學(xué)科領(lǐng)域能夠起到示范引領(lǐng)作用的高水平教師隊(duì)伍，促進(jìn)全省基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

省級(jí)基礎(chǔ)教育學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象推薦程序包括個(gè)人申報(bào)、單位推薦、縣級(jí)審查、市級(jí)評(píng)審、省級(jí)資格審核、省級(jí)公示、確定培養(yǎng)對(duì)象等環(huán)節(jié)；統(tǒng)籌考慮不同學(xué)段、不同層次的學(xué)校和學(xué)科分布，確保鄉(xiāng)村學(xué)校和薄弱學(xué)科教師在推薦人選中占一定比例；培養(yǎng)周期為1年半，采取集中培訓(xùn)與自主研修相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索相結(jié)合、網(wǎng)絡(luò)研修與線下研討相結(jié)合、團(tuán)隊(duì)研修與示范帶動(dòng)相結(jié)合、課題研究與日常反思相結(jié)合的方式。

省級(jí)基礎(chǔ)教育學(xué)科帶頭人認(rèn)定后每5年為一個(gè)考核周期，考核結(jié)果為合格以上者保留稱號(hào)，不合格的取消稱號(hào)；自認(rèn)定之日起，應(yīng)在本縣區(qū)服務(wù)至少3年；進(jìn)入學(xué)科帶頭人培養(yǎng)序列的骨干教師，應(yīng)在教師隊(duì)伍建設(shè)中發(fā)揮示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用。

截至目前，陜西已累計(jì)培養(yǎng)省級(jí)骨干教師1.27萬(wàn)人、市級(jí)骨干教師3.14萬(wàn)人、縣級(jí)骨干教師7.52萬(wàn)人。2015年啟動(dòng)的省級(jí)基礎(chǔ)教育學(xué)科帶頭人培養(yǎng)工作，目前已培養(yǎng)9批累計(jì)1891名學(xué)科帶頭人。全省基礎(chǔ)教育骨干教師和學(xué)科帶頭人在教學(xué)改革、教育研究和教育幫扶中，發(fā)揮了重要的示范引領(lǐng)和人才支撐作用。（郭妍）

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